ТВОРЧА ЛАБОРАТОРІЯ «Модернізація освітнього процесу шляхом впровадження сучасних інноваційних технологій»
Якщо знання – це новий капітал,
то інновації – нова валюта.
Кевін Келлі
Сучасний світ складний, тож дитині вже не достатньо знань, що вона має, її необхідно навчити використовувати ці знання. Тільки у взаємодії знань та вмінь, сучасна дитина не тільки знайде своє місце у цьому світі, а ще зможе творити долю власної держави. Для цього випускник сучасної школи повинен бути конкурентоспроможним. Формування конкурентноспроможної особистості можливе шляхом впровадження в освітній процес сучасних інноваційних технологій. Готуючись до уроків вчитель має проаналізувати, які інноваційні технології або окремі методи і прийоми можна використати для формування ключових компетентностей, необхідних для гідного життя в суспільстві.
Тому актуальність теми творчої лабораторії вчителів-предметників, засідання якої відбулося в п’ятницю, 26 листопада – на часі.
Організаційні питання присвячувались аналізу проведення І етапу Всеукраїнського конкурсу предметних олімпіад та підготовці і участі у ІІ етапі конкурсу (Герман Т.Й. – голова МО вчителів-предметників), пробному ЗНО (Корева Я.А. – вчитель фіз. культури).
Методичні питання:
- «Новітні технології як засіб проведення сучасного уроку зарубіжної літератури» (доповідь - Міщук І.В.- вчитель зарубіжної літератури);
- «Використання хмарних технологій як засіб стимулювання самоосвіти та самовдосконалення вчителів і учнів» (обмін досвідом, Гошовська О.М – вчитель інформатики);
- «Використання нових освітніх технологій та методів для формування освітніх компетентностей здобувачів освіти на уроках природничого циклу» (творчий пошук, Герман Т.Й. – вчитель фізики);
- «Різноманітність форм та методів підвищення мотивації до навчання здобувачів освіти на уроках біології» (майстер-клас, Шпоняк М.А. - вчитель біології).
Завершилась робота творчої лабораторії «Калейдоскопом методичних новинок», які представила Григорчук Н.Р. – вчитель географії.
